ISBN: 978-88-8492-896-2
Pagine: 108


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Guida alla certificazione linguistica

di M. A. Spanu (Ed. 2010 Pagg. 108)  edito da Edizioni Plus - Universita' di Pisa

Il presente volume, guida ufficiale alla certificazione linguistica presso l’Università di Pisa, è pensato per gli studenti dell’Ateneo che devono superare la prova di idoneità linguistica per la lingua inglese (livello B1) presso il Centro Linguistico Interdipartimentale. Rappresenta inoltre un utile vademecum per quanti desiderino muoversi con sicurezza nel panorama dei termini e dei concetti derivanti dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue – attualmente utilizzati da tutti gli operatori dell’insegnamento delle lingue straniere – e per quanti desiderino accostarsi alla certificazione linguistica. Obiettivo della Guida è quello di indicare al lettore come acquistare consapevolezza del proprio livello di conoscenza dell’inglese e come entrare in possesso degli strumenti necessari per progettare un percorso di apprendimento linguistico personalizzato. A tale scopo la Guida è corredata di materiali didattici di agile consultazione nonché di schede, test ed esercizi su supporto elettronico. Gli esercizi proposti e i suggerimenti a essi correlati mirano a sviluppare le competenze linguistiche rafforzando la capacità di riconoscere e comprendere il tessuto argomentativo del testo scritto. Abilità, questa, di primaria importanza in qualsiasi lingua, compresa quella materna.

In base al DM 509/99 il conseguimento della certi?cazione di idoneità linguistica, che l’Università di Pisa ha deliberato debba corrispondere come livello minimo al B1 (livello soglia), è la condizione necessaria per la laurea. Per un elevato numero di studenti il superamento della prova linguistica rappresenta uno scoglio dif?cile da superare, al punto da allontanare in alcuni casi la laurea. Le dif?coltà sono da imputare a vari fattori, riconducibili essenzialmente a un atteggiamento che può essere di sopravvalutazione o di sottovalutazione dell’impegno richiesto dall’apprendimento linguistico, atteggiamento a sua volta imputabile a una condizione di disinformazione. Questa guida si propone di colmare tale lacuna fornendo strumenti e informazioni che siano di orientamento a chi intenda conseguire una certi?cazione universitaria per il livello B1. Contiene pillole di teoria dell’apprendimento linguistico, strumenti per l’esercitazione, materiali linguistici, informazioni da front-o... continua

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